«Самолёты

-вертолёты

»
Цель: создание образа предмета, используя конструктивный способ лепки, приемы прямого раскатывания, сплющивания и соединения частей, а также передавая его особенности.
«Послушной птицей в небо рвётся самолёт,
Победный гимн опять поёт!
И на прощанье, помахав слегка крылом
Уйду за горизонт на свой аэродром!»
На клубном часе с ребятами обсудили модели самолета и вертолета. Чем они отличаются и чем схожи? Рассмотрели игрушку-самолет. Из каких частей состоит и кто им управляет?